3日目、最終日の朝。
全て終わってあとは帰るだけになっているはずが、
当然のようにプログラムは消化しきれておらず、
まとめの時間と閉会セレモニーがココにはみ出した。
朝7時から起きてまとめの作業。
遊びに来ているんじゃないんだから、まとめは大事です。
（一部は大人の都合だけど・・・）
がんばれ。
１つは私が提案したもので「宣言カード」作り。
1日目に作ったサイフンペーパーをちょっと加工。
形と数を整えて、ぺたぺたサイのハンコ（消しゴムで堀った）を押す。
・・・大人もハンコを欲しがったので
そのへんの紙切れにもぺたぺた押して渡す。
そのへんの紙切れにもぺたぺた押して渡す。
これに、
「これから動物や環境のために自分がすること」
を書いて、持ち帰ってもらう。
モノがなくなっちゃうんでひとりひとりカードと一緒に記念撮影。
あ、サイがさかさまだよ・・・
たまに自分の今日の「誓い」を見て思い出してね。
そして、Journalを作成＝お絵かき。
「今回のキャンプで印象に残ったことや動物」を描いてもらう。
日本でも子供の絵というのは基本的に興味深いけれど、
ウガンダの子供の絵はこんな感じ。
・・・Monkeyがかなり人に進化しつつあるかと
短足で目つきがアレな国鳥様・・・
色遣いがきれいだ
・・・なぜこんなに哀愁漂っているかなOstrich・・・
皆、かなり味のある絵を描きます。
特に色彩感覚に「ほお」って思うものが多い。
あと、デフォルトしてむりにかわいくしていないところがいいな、と思う。
でも、
2日間にサイだけでなく、
ヘビなんかにも触ったし、
ライオンにエサもやったし、
ひととおり様々な「ウガンダの野生動物」を見ただろうに
かなりの確率でアフリカ原産ですらない「インドクジャク」を描いているのは何故？
（そりゃ、きれいだし私も好きだけどさクジャク・・・）
何か解せない。腑に落ちないのは気のせいか。
その後、園長ジェームズ君の到着を待って閉会セレモニーを開始。
先生や来賓等の長話の後、ひとりひとりに修了証書と記念品を渡して終了。
何だかいろいろふりまわされましたが、とにかく終わった。
終わったよやれやれ。
***
本当は、ここが北部に教育の拠点を持つか、
北部に拠点のある某かの団体と協力するかして
（ところで・・・UWAは一体何をしているんだ？）
現地でより多くの人に普及啓発ができればいいのだけれど、
それが難しいので一部の地域や人にフォーカスしてプログラムを実施し、そこからの波及効果を狙っている。
レンジャーになりたい、動物学者になりたい、と将来の夢を話す子供たちの中には
「将来はよいポーチャー（＝密猟者）になりたい」
と、全く悪びれもなく話す子もいた。
その子の村は密猟者が多いところらしい。
